Las seriaciones son un recurso habitual en las aulas de educación infantil como ejercicio para desarrollar el razonamiento lógico. Con frecuencia en el aula las solemos trabajar con pegatinas o gomets porque es rápido y práctico a la vez que les encanta. Pero sin duda, las seriaciones son mucho más significativas si se hacen con elementos manipulativos y cercanos a los niños/as.
En otoño trabajamos las series lógico-matemáticas con elementos naturales que nos encontramos en el recreo.
En 3 añitos las series empiezan siendo de dos elementos y poco a poco se va aumentando la dificultad.
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