1,2,3 !A CONTAR CACAS!

Seguimos avanzando en el mundo de las mates divertidas y no paramos de contar todo lo que pillamos... Hoy la clase se ha llenado de un olor apestoso con este cuento tan divertido.

Las cacas las hice en casa con ayuda de mi pequeña mini chef y luego las pintamos con témpera. Se pueden hacer con plastilina, utilizando piedras de diferentes tamaños y formas o con lo que se nos ocurra.

PINCHA EN EL SIGUIENTE ENLACE  Cómo hacemos la pasta de sal

Hoy en la asamblea hemos contando el cuento, asociando a cada animal sus cacas correspondientes y contándolas después para ponerle el número.

Por equipos hemos manipulado todas las cacas, las hemos clasificado según su forma y color y por turnos teníamos que ponerlas en las casillas de su animal. 

Jugando con la plastilinas, hemos construido nuestras propias cacas y las hemos ido poniendo debajo de los números de la serie numérica que tenemos en nuestras mesas. 

¡Qué de cosas hemos trabajado con este cuento! 

- Asociamos formas, colores y tamaños. 

- Realizamos el conteo de cada una de las cacas, 

- Onomatopeyas de los diferentes animales. 

- Reconocemos la grafía de cada número. 

- Trabajamos la motricidad fina con plastilina, 

- Desarrollamos la imaginación al crear nuestras propias cacas.